Programación de septiembre a diciembre de 2016

Ya esta disponible la nueva programación del Centro Municipal de la mujer. En ella encontrarás seminarios, talleres, charlas, encuentros... no dudes en apuntarte a aquellas actividades que más te interesen.

Para cualquier duda nos puedes encontrar en la C/ Inmaculada, nº25.

Apúntate... 

Ellas mismas.

La figura de la mujer en la Historia del Arte ha estado casi siempre asociada al de mero objeto carnal: la mujer que posa frente al pintor que la dibuja, la prostituta que exhibe sus pechos, las musas desnudas que inspiran a decenas de señores con barba y bigote...

Cansada del concepto de musa, de mujeres pasivas e inspiradoras, la escritora e historiadora del arte Ángeles Caso, reivindica la pintura de la mujer en Ellas mismas, un libro que recoge los autorretratos de 80 artistas que han quedado relegadas al olvido y que es fruto del trabajo de muchos años de investigación. "El discurso tradicional de la Historia del Arte tradicional nos ha dicho siempre que no hubo mujeres artistas, pero la realidad es otra", dice Caso.

Según la escritora las mujeres se autorretrataron más que los hombres, "tratando de dar una imagen de mujer seria, profesional y culta". Caso hace un recorrido por lo mejor de la pintura femenina, haciendo hincapié en la evolución estilística, pictórica, técnica y sociológica de cada una de las etapas, que explican el papel de las mujeres en cada una de ellas. Según la época, estas mujeres tuvieron una mayor o menor visibilidad.

Lo que queda claro es que todas ellas lucharon por hacerse valer, y algunas lo consiguieron. Cerca del 80% de estas mujeres tuvieron carreras importantes, triunfaron e incluso se hicieron muy ricas. "No eran pintoras desconocidas, mujeres que pintasen en la esquina de la cocina", reconoce Caso. La pregunta es "¿por qué no están en los libros de historia?".

La escritora fundó su propia editorial, Libros de la letra azul, y ha conseguido dar vida a un proyecto necesario. "Las mujeres necesitamos que se reconstruya la genealogía cultural que nos pertenece, pero que nos han robado", afirma Ángeles Caso.

Sofonisba Anguissola y Anna Bilinska-Bohdanowicz. LIBROS DE LA LETRA AZUL

Meryl Streep, Writers Lab

La industria cinematográfica no se ha caracterizado por la oportunidad equitativa entre hombres y mujeres (ni en pagos y ni en oportunidades). La NYWIFT (New York Women in Film and Television) junto a la grandiosa Meryl Streep e IRIS, un grupo de mujeres cineastas, llevan a cabo la importante tarea de dictar talleres a las mujeres que se inscriban al Writers Lab. Parte de los requisitos es ser mujer y mayor de 40 años. Streep busca con estas medidas, mitigar la falta de igualdad de géneros y dar mayor oportunidad a las mujeres que superen las cuatro décadas de edad, que son las que menos ayudas y posibilidades tienen.

Se espera conseguir más papeles femeninos protagónicos, fuertes y con una buena historia que contar. Esto es lo que piden cineastas, guionistas y actrices.

El Writers Lab está financiado por Meryl Streep y presentado en colaboración con el gremio de escritores de América, Este, con apoyo adicional de Final Draft.

Es un retiro intensivo de cuatro días donde 12 guionistas mujeres mayores de 40 años trabajan una a una con las profesionales del cine. 

Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil

El BORM de 8 agosto 2016 publica la convocatoria de las Consejerías de Educación y de Universidades y Desarrollo Económico, Turismo y Empleo de un procedimiento de reconocimiento, evaluación, acreditación y registro de diversas competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral o vías no formales de formación (PREAR)

Entre las competencias profesionales que convoca figura la de "Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil" (Similar a Monitor de Tiempo Libre) 

Esta convocatoria facilitaría que quienes reúnan una de las 2 opciones: 

a) Acreditar experiencia en un periodo de 10 años de, al menos, 2000 horas de trabajo en la competencia correspondiente (Justificadas como trabajadores o trabajadoras asalariados, autónomos o por cuenta propia, personas voluntarias o becarias) 

b) Acreditar formación relacionada de, al menos, 300 horas de formación adquirida mediante vías no formales de formación (Cursos de Monitor, Director de Tiempo Libre. Formación permanente u otros relacionados). 

Puedan solicitar el Certificado de profesionalidad correspondiente, que habilita para poder ejercer profesionalmente. 

Este certificado está reconocido en el Decreto de Actividades de Tiempo Libre, junto a los títulos propios de la Dirección General de Juventud. 

El plazo para que las personas puedan presentarse a este procedimiento concluye el 7 de septiembre. 

Información completa en: http://www.borm.es/borm/documento?obj=anu&id=749132

Las personas interesadas en participar en el procedimiento podrán acudir a alguno de los puntos de información siguientes:

• Instituto de las Cualificaciones de la Región de Murcia, sito en Gran Vía Escultor Salzillo, n.º 32, 2.ª escalera, 4.º, 30005 Murcia. Web: http://www.icuam.es/web/guest/convocatorias-abiertas
• Guía de Procedimientos y Servicios de la CARM. Código de procedimiento 8446. Web: www.carm.es.
• Servicio de Información de la Consejería de Educación y Universidades, sito en la Avda. de la Fama, s/n, planta baja.
• Servicio de Atención Telefónica 012 o 968362000.

Enlace a esta información:

http://www.mundojoven.org/murcia/convocatorias/ayudas/4374/ 

Escuela Regional de Animación y Tiempo Libre

Dirección General de Juventud

eratl@carm.es

Presentación de proyectos

La Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Águilas, abre el plazo para la presentación de Proyectos a desarrollar en el último trimestre de 2016.
Los proyectos pueden ser presentados de forma individual, colectiva y asociativa.
Se entregarán en las dependencias de la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento, desde el 23 de agosto al 12 de septiembre (de lunes a viernes) y en horario de 9:00 a 14:00 horas.
Para más información puede llamar a:
Centro Municipal de la Mujer, tlf 968 44 66 33.

Sexismo en los Juegos Olímpicos

En los Juegos Olímpicos de Rio 2016 las mujeres constituyen un 45% de los deportistas pero reciben un reconocimiento distinto que el de los hombres junto a los que compiten. El sexismo ha estado presente desde que empezaron los Juegos, es lo que señala un estudio de la Universidad de Cambridge, que afirma que hay grandes diferencias en cómo se informa en los medios sobre mujeres y hombres y cómo hablan de ellos los internautas.

• Las palabras que más se han usado para referirse a las mujeres (y no a los hombres) son "edad", "embarazo", "mayor", "soltera" o "casada".
• Las palabras más usadas para referirse a los hombres son: “rápido”, "fantástico" “fuerte”, "real" y “grande".
• Al hablar de las pruebas llevadas a cabo en los Juegos, los medios se refieren a los hombres con palabras como "genio", "dominar", "batalla" o "ganar", mientras que las mujeres "compiten", "luchan" o "participan".

Estos datos ponen en evidencia que el sexismo sigue siendo uno de los protagonistas en las competiciones deportivas.

Espíritu olímpico

Carta Olímpica:  “La práctica deportiva es un derecho humano. Toda persona debe tener la posibilidad de practicar deporte sin discriminación de ningún tipo y dentro del espíritu olímpico, que exige comprensión mutua, solidaridad y espíritu de amistad y fair play.”

Partido de voley playa, Egipto contra Alemania (Lucy Nicholson).